O Colégio Salesiano Santa Terezinha, maior unidade da Rede Salesiana em São Paulo, apresenta seu modelo do Programa Jovem Aprendiz. Implementado em 2015, o objetivo é auxiliar na inserção do jovem no mercado de trabalho. A integração do adolescente dura quatro dias e tem carga horária de 24 horas. Ao término dessa adaptação, o Jovem Aprendiz recebe um questionário inicial que tem objetivo de alinhar as expectativas da parceria e, ao término, os mesmos questionamentos são feitos.
Dessa maneira, é possível verificar se as expectativas foram confirmadas ou não. O curso dura 11 meses e é dividido em dois módulos: Aprendizagem Vivencial, prática no ambiente de trabalho, sob a supervisão do orientador da empresa que deseja treinar o candidato; e Aprendizagem Teórica. Segundo a Lei do Aprendiz, toda empresa de grande ou médio porte deve ter de 5% a 15% de aprendizes entre seus funcionários.
Programa Menor Aprendiz Salesiano (M.A.S.)
O programa já existia no Colégio Salesiano Santa Teresinha, porém observou-se a necessidade de potencializá-lo quanto à aprendizagem prática, com um plano de desenvolvimento, avaliação e feedback do Gestor e do Recursos Humanos. “Além da preparação e inserção jovem no mercado de trabalho, o nosso objetivo é auxiliar na transformação do dele para o mundo, em função dos princípios de vida da instituição. No programa, há pessoas de 14 a 24 anos, inseridas na comunidade ou nas Redes Salesianas. A cada dois meses, o Jovem Aprendiz participa do job rotation nos departamentos”, afirma a coordenadora de Recursos Humanos do Colégio Salesiano Santa Teresinha e Liceu Coração de Jesus, Andréa Morim. As principais orientações que os gestores recebem para o trato com os jovens profissionais são: Educação, desenvolvimento de conhecimentos, domínio teórico e prático de assuntos pertinentes as suas atribuições; Treinamento, colocar em prática a teoria; e Desenvolvimento de habilidades para relacionamento interpessoal.
Dois meses depois, o gestor promove a integração ou capacitação on the job, que descreve os procedimentos e as atividades realizadas pelo aprendiz. Por meio de uma ficha de avaliação, são levadas em conta competências como comunicação, conduta disciplinar, iniciativa, relacionamento interpessoal, criatividade, entre outros. A cada dois meses o adolescente aprende na prática a vivência em diferentes departamentos. “O programa tem como objetivo o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, para que o jovem possa ser o protagonista de sua carreira e ser inserido no mercado de trabalho”, afirma a coordenadora Andréa Morim. “O programa estimula a aprendizagem versus prática, por meio do ‘on the job tranning’, com o qual o jovem tem a oportunidade de desenvolver competências na trilha do conhecimento nos setores pedagógicos e administrativos.”
Profissionais efetivados
O Salesiano já conta com exemplos de jovens que conseguiram uma colocação. Nathalia Santos Bastos concluiu o programa em dezembro de 2017 e foi efetivada como Auxiliar Educacional do setor de Ensino Fundamental I. “Me sinto valorizada com oportunidade conquistada pelo meu compromisso e desempenho durante o programa”, afirma a profissional, que atualmente cursa faculdade de Pedagogia. Já Stefani da Silva Sampaio finaliza seu contrato em março e será inserida no setor administrativo. “Houve uma mudança da cultura organizacional para retenção dos talentos”, finaliza a coordenadora.
